红安一中2009年度党风廉政建设工作总结

作者:校办公室    文章来源:本站原创    点击数:6650    更新时间:2010-5-17
     2009年度我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻中纪委颁布实施的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为主线,以落实县纪委《2009年党风廉政建设工作计划》为主要内容,以加强思想教育为前提,以完善制度建设为基础,以落实廉政责任制为重点,以营造“党风正、校风廉、作风优”的良好育人环境为工作目标,紧紧围绕教育教学这一中心,全面加强领导班子和党员作风建设,大力推进校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作,为保证学校党员队伍的清正廉洁,推动学校各项事业蓬勃发展,奠定了坚实基础,作出了突出贡献。现总结如下:

     一、 加强组织领导,明确廉政职责

     勤政廉政是端正党风、校风、作风的重要前提,是学校建设和发展的重要保障。2009年我们以“整体工作上台阶,重点工作创特色,难点工作求突破,基础工作抓规范”为党风廉政建设年度工作目标,以加强组织领导为工作着力点,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,中层领导为成员的学校党风廉政建设领导小组。

     党风廉政建设领导小组对学校的党风廉政工作全面负责,对年度内的党风廉政建设任务实行统一部署,统一考核,统一监督,在机构、人员、责任“三落实、三到位”的基础上,建立了从上到下,从年级到处室,从前勤到后勤,从领导干部到普通党员,层层有目标,事事有要求,人人有任务的反腐倡廉责任体系,为党风廉政建设工作的顺利开展构建了健全的组织框架,为党风廉政任务的落实提供了坚强的组织保证。

     二、创新教育方式,增强廉洁意识

     创新党风廉政教育方式,提升党风廉政教育质效是我们加强党风廉政建设的当务之急。2009年我们采取了“三管齐下”的策略:

     一是抓党课学习制度,我们把学习党章,学习党的方针政策,学习党纪、党规作为党课的主要学习内容,走出了一条:外请专家和内请校领导相结合,以内请校领导为主;集中学习和个人自学相结合,以个人自学为主;理论学习和案例分析相结合,以案例分析为主的“三结合,三为主”的党员学习培训新路。全年学校共组织党员集中学习12次,其中外请专家作党的理论讲座2次,作反腐倡廉报告3次,校总支成员讲党史、党纪及反腐倡廉课共7次。通过学习教育,党员特别是领导干部对党的方针、政策及基本理论的掌握程度明显提高,党性修养特别是纪律意识明显增强。

     二是抓反腐警示教育,我们以今年五月份开展的“党风廉政建设宣传教育月”为载体,以“讲正气,树新风,促发展”为主题,通过举办反腐倡廉图片展,集中收看反腐倡廉题材的影视片和“反腐倡廉之我见”党员教师大讨论等内容丰富、形式多样的教育活动,逐步建立了警示教育的长效机制,使拒腐防变警钟长鸣,促使党员特别是领导干部提高自身的免疫力,筑牢拒腐防变的思想防线。

     三是抓师德师风,我们坚持每年评选一批师德师风标兵,树立一批先进典型,以暑期教师集训活动为平台,让师德标兵现身守法,对全体教职工开展理想信念教育、社会公德教育和职业操守教育,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,促使教师规范自身行为,提高师德修养,廉洁从教,干净为人。

     三、完善制度建设,落实廉政责任

     在学习教育的基础上,我们根据上级有关党风廉政建设的精神并结合学校实际,制定了《党风廉政建设责任制》,从学风、思想作风、工作作风、生活作风等方面对领导班子、党员以及教师提出了明确具体的要求,使制度成为既能体现党的意志,又能切实规范党员及教师行为的行动指南,进而成为实现党风廉政建设目标的有力措施,成为拒腐防变的有效机制,成为和谐发展的坚定基石。

    在落实党风廉政建设责任制的过程中,我们明确提出了“三个负责制”:

     一是分级负责制,按照“一级抓一级”的原则,构建了以“党总支(学校)——支部(年级、处室)——党员(教师)”为骨架的三级组织网络,形成了党总支领导支部,支部联系党员,下级服从上级,一级监督一级的廉政责任体系。

     二是分线负责制,按照“条块结合”的原则,我们将校领导的工作分工与其联系处室、蹲点年级的党风廉政建设责任的落实结合起来,实行校级领导一岗双责制度,推动党风廉政建设全面深入学校教育教学和日常管理的各个层面。

     三是目标责任制,按照“责任到人”的原则,我们把全校党风廉政建设和反腐败工作目标分解到各个部门和所有领导,学校与每位领导签订了《廉政责任承诺书》,要求领导干部“讲党性,重品行,做表率”,身先士卒,整躬率物,真抓实干,勇挑分管范围内反腐倡廉工作的重担。

     四、强化民主监督,规范廉政行为。

     为在全校形成协调一致,上下联动,齐抓共管的廉政工作格局,保证《党风廉政建设责任制》的顺利实施,我校除了加强党风廉政建设宣传教育和社会主义荣辱观教育,努力增强党员党性观念和思想政治觉悟外,还以党总支会、行政例会、党员民主生活会、教代会等形式,采取有力措施,加大监督力度,规范办学行为。

    我们采取的主要措施有以下十项:

    一是坚持党总支会和行政例会制度,凡校务决策、重大事项和各项工作开展情况都要求在行政例会上讨论、通报和反馈。

    二是坚持按时召开民主生活会,认真做好校务公开工作,及时公布涉及招生收费、学生管理、教工福利、职称评聘、工程建设、物资采购等事项的信息,接受群众的监督。

     三是每学年召开一次教代会,教师代表直接参与讨论和审议学校的重大决策,真正发挥教代会参政议政、民主监督的职能。

    四是人事问题集体讨论研究决定,我们选拔任用干部坚持按照“公开、公平、竞争、择优”的原则,在广泛征求方方面面意见的基础上,组织全体教职工进行民主评议,此举有效地杜绝了人情因素对干部选拔工作的干扰。

    五是坚持按上级要求认真做好基建工程和大宗物品采购的招投标工作,规避“人情操作”和“暗箱操作”,从源头上预防商业腐败。

    六是招生政策集体研究决定,收费实行阳光操作,杜绝招生中的不正之风。

    七是实行领导干部重大事项报告制度,充分保障教职工的知情权,以领导干部自身优良的品行积极营造风清气正的校园氛围。

     八是坚持实行领导干部述职制度,要求领导干部从德、能、勤、绩、廉等方面总结自己的工作,自觉接受广大教师的监督。

    九是组织教师签订《师德师风承诺书》,并请学生家长和社会各界对师德师风进行监督,运用监督的手段约束教师的从教行为。

    十是充分发挥工会组织广泛联系的工作职能,及时通过工会将学校的相关政策传达给离退休老教师,自觉接受离退休老教师的监督。

     党风廉政建设责任制的落实,为我校教职工筑起了一道拒腐防变的坚固大坝,为学校健康持续发展奠定了坚实的基础。一年来,学校领导以身作则,清正廉洁;教师遵纪守法,团结向上,教职工中没有发生一起违纪违法案件。学校连续三届获得了省委、省政府授予“省级最佳文明单位”,为红安教育事业的科学发展作出了自己应有的贡献。

                                                                                                                                           2009年12月31日

 


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